Schluss mit ewigem Pauken und auswendig lernen! – Geht das?

JA!! Durch gezielten Einsatz von modernen Merktechniken und Lernstrategien!!! Mehr Üben bringt meist nicht mehr Erfolg!

Das Motto:

Selbsthilfe statt Nachhilfe – Minimaler Einsatz – maximaler Gewinn!!

Der ganzheitliche Ansatz des Holistic Learning Institutes
skizziert am Beispiel eines hypermotorischen Kindes:

Soma / Körper:
Neben der Abklärung mit dem Anamnesebogen werden in diesem Fall folgende Aktionen gesetzt.

Biofeedbacktestung und Training (Test der psychohysiologischen Reaktionsmuster):

• Abklärung des Stress und Aktivierungslevels mittels Biofeedbacktestung
• Abklärung der Rekreationszeit und Reaktionsmuster mittels Biofeedback zur Erfassung des individuellen Ist-Zustands als Orientierung und als Ausgangspunkt zur Optimierung des individuellen Potentials
• Erlernen von Anspannung und Entspannung im Wechsel und unter immer schwieriger werdenden Bedingungen und in weniger als 1 Minute

Ernährung als Störfaktor: Nährstoffmängel und  ungünstige Nahrungsmittel können Kinder mit ADHD zusätzlich belasten und die Unruhe verstärken Nahrungsmittelunverträglichkeiten bei ADHD – gegebenenfalls Testung mittels kinesiologischen Muskeltests und Reizampullen oder Weiterleitung an ein Labor…

Aufklärung über die Zusammenhänge Ernährung und Aktivierung des Gehirns, über günstige und ungünstige Nahrungsmittel und über wichtige Nährstoffe die dem Gehirn substituiert werden sollten (Aminosäuren, Eiweiß, Mineralien und Vitamine) siehe auch the ADD book von W. Sears and L.Thompson

Therapeutic Touch®  zur Förderung der sensorischen Wahrnehmung und zur generellen Entspannung und besseren Körperwahrnehmung. (mehr Info unter www.therapeutic-touch.at) Im Falle von ADHD kombiniert mit Klopfmassagen nach Levine, Schüttel, Streich, Bürst und Klangmassagen und PMR (progressiver Muskelrelaxation nach Jacobsen)

Intellekt:
Zusätzlich zu den bereits vorhanden Tests über IQ und Teilleistungen:

• Abklärung der Teilleistungen mit dem ReLeMaKo ® Testsystem und Erstellen eines individuellen Trainingsplanes für 10-15 minütiges Heimtraining mit diversen Medien (Bücher, Spiele, spezielle Arbeitsblätter, Audio CD´s, und Computersoftware….)

Emotion:

• Resilienztraining und Training des EQ`s mit Hilfe von Biofeedback, instrumentellen Konditionierens und kognitivem Reframing, Verhaltenstraining
• Selbstwerttraining
• Erlernen von Empathie
• Selbstkontrolle

Sozialisation:

• Gespräche mit den Eltern zur Optimierung der kindlichen Bedürfniserfüllung
• Gespräche mit der Lehrerin, wenn nötig
• Vernetzung von anderen Hilfen wie Vermittlung von Spezialisten im medizinischen,  

komplementärmedizinischen und psychotherapeutischen Bereich, sonstige Hilfen um  
den Alltag mit dem Kind zu erleichtern wie Betreuungen, Förderbedarf, etc…